国史学堂——中国通史课程体系
课程体系：
● 学习对象：企业董事长、总经理、政界领导等社会高端人群；
● 课程结构：１２个月，每季度一次游学，每次５天４夜，共20天，上午和晚上上课，下午游览；
● 招生人数：每班限招４０人，采用“全国游学、封闭授课”的学习形式；
● 开学日期：2010年8月28日；
● 课程目标：在历史中寻找解决问题的灵感，与中国社会精英一起品读历史，在真正的历史中摄取智慧，提升格局，开放视野。
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※明伦书院中国通史班第一期合影 |
课程介绍：
● 第一部分 从远古到西汉武帝——文明开篇到盛世华彩
在文明河流的源头，人类点燃了第一束火把，照亮着人类历史迈出的第一步。智慧的火光从此薪火相传，生生不息。
从结绳纪事到文字记载，从石器打造到铁器铸造，从氏族到国家，每一小步，都是人类的一大步。残缺的文字记载，虽然无法让我们还原历史的真实面目，但文明的遗迹却足以使我们惊叹于祖先的创造智慧，引发着对这个时代的好奇和兴趣。
春秋战国，王朝衰落，使文明的代言从宫廷转向江湖，一个思想解放，百家争鸣的朝代应运而生。它不仅对当时社会变迁产生了重要影响，也一直左右着后来的历史发展。儒、墨、道、名、阴阳、纵横、法、农、杂等学派的登场，第一次使文明呈现出了鲜活的生命力。秦以法定国，汉以道立国，西汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，完成了文明绵延相续的奠基。
虽然，当今社会已经发生了翻天覆地的变化，但从远古到西汉武帝产生的哲学、信仰、政治制度和思维方式，都或多或少地继续影响着我们的生活。了解这一时期的文明历程，能够深入华夏文明的本源。
● 第二部分 从西汉武帝到三国——盛世之后的英雄时代
《三国演义》里第一句话便是：天下大势，分久必合，合久必分。经历了两汉短暂的统一，天下三分，陷入了三国鼎立的分裂局面。
从西汉到三国，伴随着地方豪强不断强大的是中央政权的持续衰落，门阀士族逐渐成为帝国的实际的统治者。王莽改制，让我们第一次看到了理想与现实的徘徊。他以大司马大将军的尊贵身份，试图按照《周礼》将帝国导向一个理想社会，却因违背现实走向了不可避免的失败。
这也是一个英雄辈出的时代，名将与贤臣指点江山，激扬文字，向我们讲述乱世中奋斗、抗争的执着与坚强。但即使是成为佼佼者的曹操、刘备、孙权也最终在洪流中被淹没，让我们看到了任何英雄在历史的车轮面前，都变得微不足道。
两汉到三国的故事从来都不谢幕，分公司与总部利益争扰的永恒矛盾、公司政策与市场发展的不和谐、企业精英作用的放大常常困扰着企业家。学习这段历史，不仅能提升人生境界，也能在开阔的视野中艺术的决策。
● 第三部分 从三国到魏晋南北朝到唐代——朝代更迭下的文化繁荣
这是真正的乱世，在不断的政权更迭中普及着“成者为王，败者为寇”的政治逻辑。
在持续不断的混乱中，文化却再一次变得繁荣。玄学兴起、佛教昌盛、道教勃兴，玄学以道释儒，而佛教的流行，则很大程度上是因为借助了道家、玄学的思想和语言表述，使得佛道出现合流的趋向。这是思想文化在春秋战国之后的再一次融合，影响着中国文化儒、道、佛三家鼎立的发展格局。
融合成为时代的主题，不仅在于思想，民族关系也不断融合。少数民族内迁中原，吸收汉族文化，相互学习，取长补短，促进社会和经济的发展，为隋唐社会的繁荣奠定了基础。
让我们跟随大师，一起透过魏晋南北朝战乱的迷雾，体会生命意志的释放，在战争中看到人性的闪烁光芒。
● 第四部分 从唐代到宋元明清——绝世繁华到繁华褪尽
唐朝是最后一个盛世，唐朝是抛物线的顶端，唐宋元明清的更迭，显现着中国历史从极度繁盛到极度衰败的一次滑落。
整个民族都在为诗歌而疯狂的唐代，诗歌出尽风头的同时，是不是让我们忽略了许多重要的话题；宋代一直被贴上虚弱的标签，这可能也是一种误读，这个朝代的文人不是正在做着惊天动地的大事吗；一个少数民族的横征野战差点改写整个世界历史，但为什么不到二百年便仓惶地逃回漠北；明清永远都令我们的记忆痛苦不堪，却有着每一个中国人都会引以为傲的四大名著。
唐宋元明清，承上启下，连接着我们与古老历史的关系。它离我们的生活最近，也与我们的生活最为密切。当今社会的许多价值观、信仰、语言习惯，与其说自古就有，毋宁说是唐宋元明清的遗留。倘佯于唐宋元明清，也许我们会惊喜地发现，今天的中国社会问题的根源！
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