课程名称：为什么国学会热？

课程说明：

　　国学是一个内涵十分丰富的文化体系，它蕴含着中华民族几千年的灿烂文化，今天我们提倡国学，是要将优秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积极作用；今天，我们应以世界文化为参照、在现代文明发展潮流之下来检视国学，以一种探索真理的使命去研究国学，发扬那些代表人类共同美德和追求的东西，摒弃那些与时代发展潮流格格不入的糟粕。

一、为什么会出现“国学热”

1.    中国近年来经济的持续发展引发了国学热

2.     亚洲四小龙的经济腾飞直接引发了国学热

3.     港台新儒家代表人物对国内学术界的反哺引发了国学热

4.     国学热的兴起与海外华人的积极推动有很密切的关系

5.    90年代以来国际形势的巨大变化引发了国学热

6.    经济发展与道德滑坡、诚信缺失的矛盾以及个人灵与肉的的矛盾冲突引发了国学热

7.    近年来我国提出的以德治国、以人为本、构建和谐社会、社会主义荣辱观等，加速了国学热的兴起

8.     全球化背景下多元文化的沟通和交流，促使我们寻找自己的民族之根和文化身份

二、“国学”问题的由来及其演变

国学问题的由来

国学问题的演变

三、四次“国学”热现象扫描

第一次国学热

第二次国学热

第三次国学热

第四次国学热

四、对几个争论问题的分析和解读

2、关于汉语问题的争论

3、关于读经问题的争论
4、关于国学学科的设立问题

五、当前国学热中应注意的几种倾向

1、要警惕国学复兴中的复古主义和文化保守主义

2、要警惕以国学为幌子，宣传封建迷信的东西

3、要警惕以国学热为幌子，抵制和排斥西方思想

课　时：一天6课时或两天12课时